本文是一篇钢琴大师课口译实践报告,笔者从陪同音乐家亚伦?肖的口译实践工作中选取了2小时的大师课为这次口译实践报告的基础,阐明了在口译过程中出现的各种翻译难点,并针对这些难点结合相应的口译方法和技巧进行分析。作者选取了英国翻译家彼得钮马克的交际翻译理论指导此次口译实践报告。交际翻译注重译文的沟通效果和目标语读者的接受性,注意不拘泥于原文中字、词、句的位置,把重要信息用目标语表达出来,且译者可根据口译现场需要和自己的判断进行增译、减译,使译文容易被目标语读者接受。本次实践报告主要包括五个部分:第一部分笔者主要介绍了本次翻译任务。第二部分笔者描述了此次任务的背景、目标、特点、难点、意义以及委托方的要求;第三部分作者详细地描述了本次任务的翻译过程,包括本次任务的译前准备工作、口译过程以及译后评价。其中译前准备工作包括术语表的制定、音乐家亚伦肖的相关信息准备、工具准备,平行文本的选择和分析、本次实践报告的指导口译理论和翻译方法。第四部分为案例分析,按照词汇、句子结构、文化三部分总结了成功的口译经验,分析了此次口译任务的难点,并结合增译、省译的翻译方法去解决口译中的问题。最后一个部分,笔者总结了交际翻译理论对此次口译实践的指导意义,口译能力的重要性以及对未来口译实践的建议。作为口译工作的一部分,本次口译实践再次证明了译前准备工作的重要性。在口译过程中运用增译和省译的翻译方法可以补充必需的信息或省略冗杂的信息。作为一名口译员,在口译工作的实践过程中,良好的口译能力和充沛的精力是保证口译工作成功的重要因素。