目的本研究通过对湖南省基层儿科医生进行相关培训,提高基层儿科医生对儿童腹泻病的诊治能力,使得腹泻病患儿在基层医院能得到规范化治疗。方法组建儿童腹泻病规范化诊治技术推广应用讲师团,对湖南省基层地区医院的儿科医生进行授课,项目设调查问卷两份,会前:调查问卷1(详见附表1),会后:调查问卷2(详见附表2),根据培训时间,将填写问卷1医生分为培训前组,将填写问卷2的医生分为培训后组,并根据职称分成初级医师、中级医师、高级医师3组;回顾性分析培训地区4家医院418例腹泻病患儿的临床资料,根据医生培训时间,医生培训前诊治的患儿为培训前组,医生培训后诊治的患儿为培训后组。采用SPSS 20.0统计学方法进行分析。结果1、儿童腹泻病规范化诊治技术推广前后的2组医生和2组患儿的一般情况比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。2、培训前后湖南省基层医院儿科医生对于儿童腹泻病规范化诊疗知识知晓率、抗生素使用指征知晓率、静脉补液指征知晓率、低渗口服补液盐的知晓率比较,差异有统计学意义(P<0.05),经过培训后,医生的知晓率较培训前提升。3、培训前后腹泻病患儿的腹泻、呕吐、脱水、发热症状恢复正常时间比较,差异有统计学意义(P<0.05),培训后腹泻病患儿症状恢复正常时间短于培训前。4、腹泻病患儿的抗生素使用率、静脉补液率、口服补液盐的使用率、锌剂的使用率、益生菌的使用率培训前后进行比较,差异有统计学意义(P<0.05),培训后腹泻病患儿的抗生素使用率、静脉补液率均较培训前明显降低,而口服补液盐、锌剂、益生菌的使用率均高于培训前。5、培训前后腹泻病患儿的住院费用及住院时间比较,差异有统计学意义(P<0.05),培训后患儿的住院时间及住院费用均少于培训前。结论儿童腹泻病规范化诊治适宜技术下基层效果明显,湖南省基层医院儿科医生的腹泻病诊疗能力明显提升,腹泻病患儿的病情控制情况较技术推广前明显好转。