篮球专选课程是我国体育专业院校面向体育教育专业篮球专项学生所开设的一门主干课程,该课程主要是通过规范、系统化的篮球教学策略和形式来让学生能够掌握篮球运动教学以及实践技能。对于培养篮球专业教育人才有着重要作用,篮球专选课程的内容模块设置尤为重要,对体育专业院校中的篮球专选课程设置具有指导性。学生完成篮球普修课的学习后,根据自我的实际需要进行专选课程的筛取,作为一种更为深入的篮球技战术探讨课程,篮球专选课比普修课具备更为显著的专业特性。实现这些都需要有一套科学、严谨并且人性化的篮球教学课程模块来实现,可见篮球课程教学模块的重要性。需要本专业的学生清晰地认知篮球基础性的理论和战术内容,并且可以结合自己对篮球攻守的战略探究理解,妥善解决面临的问题,因此需要学生能够储备有篮球教学、组织竞赛以及临场裁判等多个层面的篮球基本知识能力条件。本文通过文献资料法、调查法、比较法、逻辑分析法以及专家访谈法来进行深入探究,将现阶段我国的十四所体育专业院校的篮球专选课模块作为主体探究内容。在体育专业院校中,篮球专选课程是非常重要的一项教学内容,本文根据对篮球专选课程教学内容模块进行对比分析研究,从师资力量、教学模块、人才培养目标与学时上进行对比分析研究,其中重点是对教学模块内容的分析对比研究,从篮球运动理论知识、篮球技战术教学内容、教学学时时数上、篮球课堂的课后作业、期末考核测试内容和方式方法以及通过各体育专业院校体育教育专业人才培养方案与培养目标上进行对比分析研究,从而得出这十四所院校的相似点和差异并进行分析,最后选出比较优秀的模块。篮球专选课程教学内容模块设置合理与否很大程度上影响学生在专选课中能否更好地、更快地提高自己的篮球专业理论能力、篮球专业技战术能力,甚至直接影响着专业高校学生篮球专业人才培养目标的实现。因此,结合分析对比的结果,希望能为我国体育专业院校篮球专选课程教学内容模块的优化建设提供参考和借鉴。本文研究得出以下结论:1.除哈尔滨体育学院和河北体育学院外,其他体育专业院校体育教育专业均有开设篮球专选课程。这与南北地域、地域经济发展和篮球文化氛围差异的原因有关。2.各体育专业院校在篮球专选课程教学内容模块中,能够重视篮球技战术的专业性、篮球裁判技能和篮球竞赛组织编排等内容与社会实践应用有效的衔接。3.我国各个体育专业院校根据不同人才培养目标,篮球专选课程教学内容模块也有不同特色。如成都体育学院将篮球游戏纳入篮球理论教学模块,上海体育学院将三对三篮球比赛规则加入竞赛规则与裁判法基本理论知识模块。4.我国各个体育专业院校在体育教育专业篮球专选课程教学中,缺少院校之间的相互联系与借鉴,课程教学中缺乏专家的指导。5.我国各个体育专业院校在篮球技、战术教学内容模块中,有比较大的差异,无论从模块内容的选取或模块教学内容的描述都有不同程度的缺失或提高的空间。部分体育专业院校在总教学时数与篮球各模块教学学时数明显较少,不利于对学生在篮球专项能力的培养。6.在篮球专选课程中总学时存在差异,部分院校篮球专选课程学时数过少,篮球专选课程占专业总学时比率过低。