本研究主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、比较分析法、数理统计法等研究方法。对河南省高校篮球运动现状进行的调查分析，在政策法规、场馆设施、教练员、裁判员、运动队以及师资队伍等方面与发达国家和地区进行比较，掌握存在的问题及差距，并根据河南省高校的具体情况和条件，提出促进河南省高校篮球运动科学发展的相应对策。具体研究结论如下：　　（1）和全国其他省份相比：河南省各高校篮球运动开展的氛围一般，篮球运动水平也一般，学生喜欢和参与篮球运动程度较高，各高校篮球场地器材设施状况参差不齐，在全国处在中下游水平，学生满意度不高；篮球师资较为欠缺；各高校在男、女篮球队的组建、训练、参赛时间以及活动经费等方面差距很大，在每周平均训练次数、每次训练时间、运动队经费、裁判员等方面都低于全国其他篮球运动水平较高的高校；教练员的整体素质状况优于全国其他高校，但高水平、高素质的教练员比较少，且各队教练员大部分以兼职为主，专职较少。　　（2）和发达国家高校相比，河南省高校篮球运动开展的氛围则相对较差，在领导、教师的关注、参与以及比赛的频度等方面都有一定差距；各高校在篮球场馆数量、质量方面也不如美国；在运动员来源的途径和美国高校一致，但在每周训练次数以及每次训练时间上都要低于美国；各高校篮球教练员都是任命制，专职教练比例远远低于美国；且现任教练绝大部分都没有较高的运动经历和丰富的带队训练经验，在能力和水平方面与美国相比差距较大；各高校在参赛次数及比赛成绩方面都与美国相差较远；篮球队活动经费也比较紧张，与美国相比差距悬殊。　　（3）学校及有关部门领导的重视程度不够、学生的练习时间少、篮球基础太差、场地器材不足、经费欠缺以及缺乏专业指导人员等是影响河南省高校篮球运动发展的主要因素。