当今世界的科技与经济正以惊人的速度发展，社会对于人才的需求也向着高层次、高标准的方向发展，尤其是具有国际视野、通晓中西文化、能够应对国际挑战的国际化人才，越来越成为国际社会最为稀缺的人力资源。研究生教育，作为最高层次的教育，肩负着培养高素质、高质量创造型人才的重任。高等教育的国际化，特别是研究生教育的国际化，受到各国政府及教育界的高度关注。我国的研究生教育经过几十年的发展，虽然取得了很大的成就，但研究生培养模式的不足日趋明显，其国际化水平亟待提高。本研究基于该领域的已有研究，运用系统分析法进行理论探讨，根据德尔菲法征询专家意见，通过层次分析建立研究生国际化人才培养模式指标体系，并基于该体系对国内外一流大学的现实情况进行对比分析，找出我国高校，尤其是像北京理工大学这样在国际化发展上有一定成就、但仍有很大提升空间的高校，在研究生国际化人才培养模式方面存在的优势和问题，并从中提炼出提升我国高校研究生国际化人才培养的突破口。最终得出研究生国际化人才培养模式的优化方案，即通过建立研究生国际化人才培养模式的整体观、为国际化人才培养提供更多支持、研究生国际化人才培养的观念与行动相结合、走出去与引进来相结合等措施，来促进研究生国际化人才的培养。