我国就业形势逐年严峻,大学生的就业问题为全社会所关注。在大学阶段,大学生主要是为将来的职业生涯做好准备。生涯适应性是用以衡量个体对生涯变化和人生任务的因应准备程度的核心概念。大学生生涯适应性,体现了大学生在生涯角色变化、环境变化的同时,使自身与环境保持平衡的特点。目前,生涯适应性的理论研究多集中在理论结构探讨、测量工具开发方面,缺乏较为系统的前因、结果变量研究;实践中,需要明确其重要性并采取措施提高生涯适应性水平。无论是理论研究还是实践应用,都迫切需要对大学生生涯适应性的影响因素和作用开展实证研究。本研究选取普通综合类大学的全日制本科大学生为研究对象,采用问卷调查法收集了来自北京等地高校共537名大学生的有效数据。在分析数据时,本研究运用SPSS 18.0和AMOS7.0统计软件,采用了描述性统计、独立样本T检验、方差分析、相关分析、信度分析、回归分析、验证性因素分析等方法。在研究内容上,本研究考察了大学生生涯适应性的总体水平和特征分布,重点研究了大学生的内部特征(人格、成就动机)和外部支持(社会支持)对生涯适应性的影响,以及大学生生涯适应性对其主观生活体验(生活满意度)和客观就业效果(就业绩效)的预测作用。本研究的主要结论为:1.大学生的生涯适应性总体水平中等偏上,生涯适应性或其子维度存在较为显著的专业、年级、学习成绩、生源地、社会实践数量和家庭社会经济地位差异。2.人格对大学生生涯适应性有显著的影响。开放性、严谨性、外向性和宜人性四个维度均对生涯适应性有显著的正向影响,神经质的影响则并不显著。其中,开放性和严谨性对生涯适应性的预测作用更为显著。3.成就动机对大学生生涯适应性有显著的正向影响,主要体现为追求成功的动机维度的显著正向预测作用。4.社会支持对大学生生涯适应性有显著的正向影响。预测作用最强的是朋友支持,其次是家庭支持。5.生涯适应性能够显著预测大学生的生活满意度水平,前者越高,后者亦随之升高。其中生涯信心是最显著的预测因子,生涯控制次之。6.生涯适应性能显著预测大四学生的就业绩效,具体表现为生涯信心维度的显著预测作用。