缪凤林是中国近现代著名史学家、教育家，“学衡派”的主要代表人物之一。其思想涉及到哲学、历史、文学、教育等诸多领域，日益受到学界的关注。　　笔者通过梳理缪凤林发表在《学衡》上的文章，把握缪凤林的历史、哲学、教育学等方面丰富的思想，试图呈现出缪凤林的思想精华，并给出相对公正的评判，为中华优秀传统文化的“创造性转化和创新性发展”做出积极的努力。　　全文共分八个部分:绪论、第一章至第六章、结语。绪论介绍了缪凤林的生平和学术概况、研究的目的和意义、文献综述。第一章描述了缪凤林思想的形成背景。从第二章到第六章分别探讨了缪凤林的史学观、人性论、人生观、快乐论和教育观，展示和分析了缪凤林思想的主要内容。结语立足当代中华传统文化面临的机遇与挑战，探讨缪凤林的思想所包含的合理性和值得商榷之处，审视缪凤林思想的得失。