随着我国高等教育体制改革的不断深化，学生工作的事务和范围也在不断扩展,高校辅导员的工作内容已从单一管理工作向复合多元的教育和辅导并行发展。近年来，随着国家对大学生思想政治教育的重视，高校辅导员已成为国内高校教学管理工作不可或缺的一支队伍。加强和改进高校辅导员队伍建设，有利于辅导员队伍的稳定，有利于提升辅导员的社会地位和学术地位，有利于提高辅导员的整体素质，提高高校德育工作的实效性。本文是对高校辅导员队伍建设进行充分而深入的思考、分析、研究，借鉴了国内外有关高校辅导员队伍建设优秀的经验，结合国内辅导员队伍现状，对高校辅导员队伍逐步走向职业化发展道路做了一些理论性探讨。首先介绍选题的背景和意义，国外研究现状，并在此基础上，对辅导员的界定和职责等要求详细阐述，运用马斯洛的需要层次论、赫兹伯格的双因素论和人力资源开发与管理的基本理论，通过对天津某高校辅导员的现状调查，深入剖析了高校辅导员队伍建设存在的问题及原因，为加强高校辅导员队伍建设提供了理论基础。根据理论依据，结合高校的实际情况，从辅导员职业化的角度提出解决辅导员一系列的问题，并用人力资源开发与管理的基本理论提出构建和完善选拔任用、学习培训、考核激励等，为新时期高校辅导员队职业化建设提供可借鉴的理论依据。