江西省狱警的心理健康状况调查及其调适对策

来源 :江西财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:forde88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的发展,我国的狱政管理工作的理念不断深化,管理者力求将监狱的定位从“惩罚性”为主,转变为“教育性”为主。监狱警察做为监狱管理工作的最小单元,他们的工作状态,直接决定了这样的理念能否实现。因此,狱警的心理健康状况愈发受到管理部门及社会各界的关注。我国对警务人员的心理学研究相比许多发达国家及地区要滞后不少,导致我国警务人员的执法过程及执法结果达不到预期的效果。随着我国司法行政理念的不断深化,狱警在执行刑罚的过程中,不仅要体现法律的严肃性,也要体现对服刑人员的人文关怀。监狱警察只有具备良好的工作及心理状态,才能将上述理念充分体现。这既是每个人个体发展的需要,也是社会群体发展的需要。本文主要运用了文献资料法、案例分析法、问卷调查法对江西省狱警的心理健康状况展开分析,并提出调适其心理状态的对策。创新点可能有:一、本文运用了心理学的多种测评方法,对监狱警察的心理健康问题进行研究;二、结合笔者的工作优势,能够更好的了解到监狱工作本身与狱警心理健康状况之间的内外在联系。不足点可能有:一、被访对象可能存在主观抗拒、理解有偏差、刻意引导、消极对待等主客观情况,调查问卷的结果不一定真实体现调查对象的真实状态;二、对于资料文献的收集、整理、归纳、总结可能存在不足。本文首先概述了研究背景及意义、国内外文献综述。然后结合先进的监狱警察心理健康理论,自主设计相关问卷,对问卷的结果进行样本统计、整体分析,得出狱警心理健康状况会对狱政管理工作造成影响。最后,结合监狱警察的工作环境、家庭关系、社会舆论、自身状况对狱警心理健康的影响,并从狱政人才管理的角度,提出调适狱警心理健康问题的措施,希望为深化我国的狱政管理工作提供参考。
其他文献
翻转课堂是一种新的教学模式,其依托于信息技术的发展,可以实现先学后教,也可以翻转教师与学生的角色,对于促进学生全面发展具有较强的现实意义。随着新课改的不断深入,翻转
混合式学习整合了传统学习与网络学习的优点。本文研究了蓝墨云班支持下的技校英语混合式学习设计流程,以具体案例探索了蓝墨云班支持下的混合式学习改变技校英语教学现状,提
当代信息技术的发展和互联网的普及推动了教学环境的改善,这也对传统教学模式的革新提出了新要求。蓝墨云班课作为一款基于移动终端的即时反馈型教学互动软件,为高职英语云教
现阶段我国经济实力不断增强,这就使得我国与各国之间的联系更加紧密,英语作为世界通用的语言,对其进行学习及应用已经成为当今社会的主流趋势,尤其是在高职教学过程中,英语
语言和文化互相依存,密不可分,语言的表达需要一定的文化背景,英语教学当然离不开对学生的文化教育。在英语教学中,教师循序渐进地融入相关的文化内容,让学生了解不同文化反
词汇是英语学习的基础,想要学好英语就必须掌握足够的词汇量。而在英语教学中,词汇教学往往较为枯燥,这大大降低了学生学习的兴趣和效率,因此,有效的词汇教学技巧不仅能在一
中职生的英语基础差,对英语学习积极性不高,是现在中职学校英语教学中存在的普遍问题,针对这一情况,采取任务型教学法提升中职英语阅读教学质量,激发中职生英语学习兴趣,有着
中职学生的英语基础水平差、写作兴趣低等原因,造成了中职英语写作教学质量难以得到提升的实践困境,作为中职英语教师的我们,应当扮演好教学引路人的角色,积极探寻多元、有效