【摘 要】
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在这个信息时代,每时每刻都通过各种来源生成大量数据,教育信息化也在各个中学广泛应用。在这种背景下,各个中学通过引入教务信息管理系统来提高管理水平。伴随着这些系统的
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在这个信息时代,每时每刻都通过各种来源生成大量数据,教育信息化也在各个中学广泛应用。在这种背景下,各个中学通过引入教务信息管理系统来提高管理水平。伴随着这些系统的运作,将会产生各种各样的数据。例如,每次模拟考试的学生成绩数据将会记录在教务信息管理系统中,在中学,学生成绩不仅是反映学生的学习效果的主要因素,也是体现老师教学能力的主要因素。通过对学生成绩分析,挖掘出其背后的规律和联系,并通过报表的方式展现给教育工作者,为学校的教育教学和学生的个人发展提供有价值的建议。本文主要通过电子文档标准格式OOXML,研究其Wordprocessing ML标记语言格式,基于模板的形式将成绩分析结果替换到Word文档中,实现了Word可视化方案;将Apriori算法和并行框架Fork Join框架结合实现了该算法的并行性,将速度提高了一倍;设计和实现了成绩分析系统,制定其整个执行流程:数据导入、成绩统计、成绩分析、以及报告生成,通过一键式地执行所有流程。对于学生成绩分析系统,其中数据导入通过JDBC API将Oracle数据库导入到My SQL数据库;数据统计对学生层面、班级层面、学校层面和区层面的分数、人数、得分率、标准差、分数线排名等维度进行统计;数据分析利用统计好的数据输出一些图表,并利用并行Apriori算法对学生科目知识点进行关联规则分析,将关联分析结果与数据库的数据进行对照,证明了该算法适用于挖掘知识点之间的关系;报告生成利用Free Maker+OOXML将所有的分析结果合并到Word文档并提供教师进行下载。最后通过对系统的测试,验证了学生成绩分析系统的有效性,目前系统已部署并且运行良好。
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