【摘 要】
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建立灵敏、简单、快速的小分子检测技术和方法非常必要,酶基电化学传感器因成本高和不稳定性等因素限制了它们的实际应用,故非酶电化学传感器越来越受到研究者的关注。贵金属纳米材料尽管具有优异的电催化性能,但因为价格高昂难以推广使用。研究表明,基于非贵金属氧化物和磷化物的电化学小分子传感受到了众多研究者的青睐,但受纳米材料形貌、传感界面构建方法等因素的影响,其检出限和灵敏度均有待进一步提高。另外,采用导电粘
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建立灵敏、简单、快速的小分子检测技术和方法非常必要,酶基电化学传感器因成本高和不稳定性等因素限制了它们的实际应用,故非酶电化学传感器越来越受到研究者的关注。贵金属纳米材料尽管具有优异的电催化性能,但因为价格高昂难以推广使用。研究表明,基于非贵金属氧化物和磷化物的电化学小分子传感受到了众多研究者的青睐,但受纳米材料形貌、传感界面构建方法等因素的影响,其检出限和灵敏度均有待进一步提高。另外,采用导电粘合剂固定会掩埋一些活性位点并降低其催化活性。为了解决这些问题,本论文基于非贵金属简单的氧化物和磷化物纳米
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超疏水材料一般是指水的接触角大于150o(WCA>150o),滚动角小于10o(SA<10o)的材料,在自清洁,防结冰,减阻,油水分离等方面有着重要的应用。但是由于超疏水材料本身结构因素的影响,在受到外力作用下容易产生损伤导致性能下降。受到自然界的启发将自修复的概念引入超疏水材料当中有望延长使用寿命。目前主要修复超疏水性能的方式有两类:化学损伤(化学氧化和降解)和物理损伤(裂纹,针孔和
摘要：我国企业在实际生产和发展的过程中，将安全生产应急管理和预案编制工作全面做好，不但可以使其对事故的防范能力提高上来，还能使应急处理能力提高上来，使事故造成的伤亡和损失实现最大化的减少和避免。基于此，本篇文章主要对强化安全生产应急管理和预案编制进行深入的分析和探讨。 关键词：安全生产;应急管理;预案編制 在当前阶段，大部分的企业在开展安全生产应急管理和预案编制的过程中，都从以往的无到了如今的
摘要：目前，我国高中思想政治课的教学状况还很不理想，教学方法还存在不足。因此，提高本课程的教学质量至关重要，这对教师的教学艺术提出了更高要求。本研究以辽宁省X中学为例，对当前高中思想政治课教学中忽视教学艺术的表现进行了分析，对提升高中思想政治课教师教学艺术进行了探索。 关键词：高中; 思想政治课 ;教师 ;教学艺术 教学艺术是指教师能唤起学生心灵深处那种学习探究的情感需要和强烈的认知需求;是在
摘要：新冠疫情影响下，国际学生流动、教师往来严重受阻，随着全球确诊病例数量的进一步上升，该情况并不会在短期内得到缓解。在此背景下，大多数中外合作办学项目，在开展外教承担的专业课程时，选择了线上教学，本文就其教学过程中出现的问题、原因以及相应对策展开探讨。 关键词：中外合作办学项目;外教课程;线上教学 一、引言 党的十八大以来，我国教育对外开放的蓝图更清晰，布局更宽广。随着我国教育整体水平跃居
聚乳酸(PLA)来源于可持续的植物资源,是一种非石油基的生物基可降解材料。传统的石油基材料面临着不可降解的环境污染问题,因此生物基材料PLA将有望替代传统的不可持续的石油基材料。但是,PLA具有高度易燃且伴随有严重的熔融滴落现象,限制了PLA在更广泛的应用领域。因此,需要开发一种应用于PLA的高效的阻燃剂。本文基于可持续的生物基材料植酸与具有高热稳定性的磷腈,自组装合成了一种新型的单组分膨胀型阻燃
摘要：伴随着社会的快速发展，人民的生活水平不断提高，地方政府对于企业的管理水平也需要不断的提高，企地关系的和谐稳定是一个企业长远发展的重要保障，如何构建和谐的企地关系是区域发展中需要不断探索的方向，在此过程中，积极开展志愿活动能够提升企业的凝聚力和文化建设，对于构建和谐的企地关系具有着不可替代的意义。 关键词：志愿活动; 企地关系; 研究实践 志愿活动是一项以自愿且不图报酬的方式参与社会生活的
CO_2作为大气的组成部分,在自然界中含量丰富。其产生途径主要是有机物的分解发酵等过程、石油等化石燃料的使用、动植物的呼吸过程。随着工业革命以来人们对化石燃料的大量开采使用导致当今社会能源短缺,同时人类活动释放的CO_2气体大量增加,使温室气体在大气中的浓度急剧升高,造成温室效应日益增强,导致全球气候变暖,产生全球性气候问题。如果能将CO_2作为“碳源”重新还原为其他清洁燃料或者化工制品,可以有效
摘要：虽然杨辉三角针对两个未知数和的多次方运算说明了它与系数的相应关系及最短路径之间的关联，但其对于三个未知数的多次方并没有简便算法可以快速计算。此文在于拓展杨辉三角内容，可以做到快速拆分三个未知数多次幂的式子。 关键词：杨辉三角;多次系数;三维;最短路径 1 三元多项式及其系数的关系 杨辉三角具有对称性，而前人已经证明。验算出的式子如表1所示。观察每项未知数的指数，可以得到项的分组规律：若
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