随着社会的进步,国学教育一扫往日颓式,引领着教育界的新潮流,可是有些人盲目追风,在情感和行为方面失去了应有的冷静和理性的判断。因此只有及时分析国学教育的现状,把握它的走向及其发展的规律,用科学理性的态度对待当今国学教育的发展,国学教育才能柳暗花明,芳香四溢,别有洞天。本文主体部分由四个部分构成。第一部分是对国学教育热程度进行描绘,描绘一下时代的变化让国学受到热捧,国学热如火如荼,国学教育如雨后春笋节节高的现象。然后对国学教育现状进行分析,透视,得出结论,现在国学教育具有形式化、功利化、偏执化、散乱化几个不足。如不及时警醒,势必会阻碍国学教育的健康发展。第二部分从国学教育热的起缘着手,探寻国学的广义和狭义。广义的国学是中国传统所有优秀思想和文化的汇总,国学教育是指那些以中国所有优秀思想和文化为教学内容,以培养民族凝聚力、爱国主义精神、人文精神、提高传统文化素养以及塑造健康健全人格为教学目标的教育。接着介绍了国学的发展的历程,并从国学教育的萎缩和人文教育的缺失两方面分析了国学教育热。最后探究国学教育乱象的背后原因。第三部分从护根固本,传承文化;兼容并包,彰显特色;文雅言辞,澡雪精神三方面对国学教育的价值进行辨析,并指出国学教育对当今社会的重要意义。第四部分着重从以下五个方面对国学进行构建:精心选文,以呈现国学原貌;本真阐发,以还原国学真谛;多向整合,以活化国学智慧;内外兼修,以打造优秀师资;合理规划,以完善评价体系对国学教育理想状态进行勾勒。希望国学教育能良性循环,健康发展。