家书作为中华民族优秀民间文化的组成部分,是集历史、文学、美学、书法、礼仪、邮政等文化于一身的综合载体。从上世纪九十年代起,绵延发展了三千多年的传统家书,在媒介革命的冲击下开始淡出人们的视线。近年来,挽救这一传统文化载体的呼声高涨,家书又一次成为文化界热议的话题。三千余年的家书文化积淀,特别是民间传统家书的发展轨迹表明,它的审美性是伴着实用性一路走来的。本文拟围绕家书这一文体,以美学的历史的观点,梳理家书起源与历史流变,阐释家书的审美特征,探讨家书的未来,并结合经典家书作品对其审美因子进行深入挖掘,真正从审美维度对家书的审美特征、审美风格与审美价值进行体系化的理论探析,力争填补家书审美研究的空白。具体来说,本文通过以下五部分进行论述。第一部分,概述家书的文化起源,梳理家书的历史流变。在前人对家书历史分析理解的基础上,结合文字传播媒介的演变及最具时代代表性的家书文献,对家书的起源流变进行系统的梳理。本部分着重对古代家书的发展历程重点分析,肯定其在中国民间传统文化中的地位。梳理家书在书信发展史中独特的轨迹,对于发掘家书的审美价值有很大的助益。第二部分,探讨家书的审美特征。借鉴前人对书信文体特征的阐释的成果,通过对有代表性的家书实例进行分析,将家书的审美特征归纳为情感真挚性、自由普适性与符号象征性。其中情感真挚性是家书具备审美价值的关键性特征,也是家书绵延千年的基础。家书的审美自由普适性集中体现在其对人性美的歌颂与阐释。家书审美的符号象征性,全面体现出我国传统家书是超越单纯文本的一种综合文化载体。第三部分,从中国古典美学的视角切入,对家书的多元审美风格进行探析。结合对具体家书作品的审美品鉴,对家书创作主体审美意识、家书作为审美对象的特质、家书承载的审美理想和蕴含的审美趣味等进行分析,并将家书的审美风格阐释归纳为条畅、著我、实境、壮美、优美、悲剧等。第四部分,论述家书多元化的审美价值,突出其审美教育意义。家书的审美价值体现在其真、善、美的三位一体。家书之美是多元化的,家书本身也是社会美和艺术美的结合体。其价值的具体体现在家书的三大审美功能,即审美认知功能、审美教育功能、审美娱乐功能。家书的文体学意义同样可以彰显其文化审美价值。家书的教育思想历来被研究者重视,它具备“寓教于乐”的审美教育意义。结合家书的审美特征和审美价值对家书的审美教育功能进行分析,可以发现家书不但在家庭审美教育中可以起到很好的作用,而且在社会美育、学校美育中也是很好的美育教材。第五部分,论述媒介革命与家书的未来,分析现代传媒对传统家书的冲击。我们应该理性地看待新旧家书转型,矫正目前家书领域的审美偏颇。我们要做的不是对某种形式的迷恋或复古,而是在不可逆转的历史潮流中,肯定新型家书积极方面的作用,利用媒介革命的成果继承和发扬传统家书文化精髓。