伴随着改革开放的进程,社会结构急剧变化,思想意识日趋多元,传统的社会治理模式已不再适应当前的社会现状,以往对少数民族乡镇社会治理研究多从制度、政策方面进行进行,而实际上从思想政治教育对民族乡镇社会治理进行研究意义重大。因此,在社会治理视角下研究少数民族乡镇思想政治教育创新不仅必要,而且还有较大研究空间。本文以大方县民族乡镇为例,通过对民族乡镇社会治理中思想政治教育创新研究进行梳理、总结,力求为我国民族乡镇社会治理中思想政治教育创新提供一定的实践和理论参考。文章第一部分介绍了民族乡镇社会治理的基本概念。对民族乡镇社会治理提出的背景和民族乡镇的特点进行分析,阐述思想政治教育对于民族乡镇社会治理的重要意义,提出思想政治教育在民族乡镇社会治理缓解社会矛盾、促进经济发展、构建和谐民族关系等方面都可以发挥积极作用。文章第二部分论述了大方县民族乡镇在社会治理中面临的问题及其产生的根源,总结大方县民族乡镇社会治理对于基层社会治理创新的启示。通过分析大方县民族乡镇的现状,以及大方县民族乡镇在社会治理中的具体措施,总结提炼大方县民族乡镇社会治理创新的成功经验。文章第三部分论述了民族乡镇社会治理中思想政治教育创新的途径,具体从完善思想政治教育合力系统;净化思想政治教育社会环境;提炼思想政治教育工作载体;强化思想政治教育工作内容,这四个方面进行探讨。通过研究民族乡镇社会治理中的思想政治教育创新,为缓和社会矛盾和促进经济社会发展服务。