本文以国家中长期教育发展规划为视角,从民办学校教育发展的历史、现状和未来三个维度,用三分法的哲学思维,详细探讨了民办学校教育的性质、法律地位、治理模式、政府政策、外部和内部管理等法制因素(环境)对民办学校教育发展的影响,强调《中华人民共和国民办教育促进法》以及《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》具有里程碑的意义——标志着我国民办教育法制环境的根本改善和民办教育法制建设的巨大成就。本文也阐明了民办学校教育是我国乃至世界教育发展进程中的必然产物,探讨了目前中国特色社会主义市场经济条件下,民办教育仍然面临的现实问题,提出了我国民办学校教育法制环境建设的设想和应采取的措施,如教师统一委派制、提高准入资格、民办学校质量保障和特色创建、坚持民办学校教育公共性方向、调整民办学校教育的结构分布等。在新时期,民办学校教育受到了公办教育的强烈冲击,国家应在教育经费、税收优惠政策、融资政策等方面给予适当扶持,使之顺利发展,成为繁荣我国社会主义教育事业的重要组成部分。