【摘 要】
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促进人的全面发展是建设社会主义新社会的本质要求,中国特色社会主义的各项事业都要努力促进人的全面发展,人的全面发展需要大力实施素质教育。素质教育伴随着我国教育体制改革
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促进人的全面发展是建设社会主义新社会的本质要求,中国特色社会主义的各项事业都要努力促进人的全面发展,人的全面发展需要大力实施素质教育。素质教育伴随着我国教育体制改革不断在理论和实践中得到深化,素质教育的实施已经大大地提高了广大人民群众的科学文化素质和思想道德素质,在促进人的全面发展中发挥着重要作用。但是在全面建设小康社会和加速实现现代化的新的历史时期,素质教育在实施过程中也暴露出不少问题和不足,已经影响了其作为促进人的全面发展中的重要作用和基础地位。所以素质教育要不断创新,形式和内容要不断丰富和深化,要不断促进人的全面发展,真正实现“教育的全部意义在于塑造人”的历史使命。本文共分成三个部分: 第一部分:人的全面发展需要大力实施素质教育。本部分详细阐述了人的全面发展的内涵、素质以及素质教育的含义和素质教育在人的全面发展过程中的重要作用,论述了社会主义的各项工作都要努力促进人的全面发展,人的全面发展需要大力实施素质教育。 第二部分:我国实施素质教育的历程、目前存在问题及原因分析。通过对开展素质教育的历史进程和现状的考察,对目前存在问题及原因进行了全面分析,说明以促进人的全面发展为目标的素质教育现状需要得到改善。 第三部分:全面深入地进行素质教育,切实促进人的全面发展。从全面和深入两个方面阐述了如何切实推进素质教育,促进人的全面发展,这是全文的重点和难点。
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