高职学院学生社团是校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好、拓展求知领域、培养综合能力、提高素质的重要方式；它在配合学校实施能力本位教育中发挥着重要的作用,是营造职业氛围、加强职业道德教育和培养职业能力的重要载体。本文运用教育学相关理论,与高职学院的培养目标相贴近,在揭示高职学院学生社团特点和功能基础上,分析高职学院学生社团建设规律,总结出高职学院学生社团建设的基本原则,即明确社团宗旨与打造品牌团队相结合；完善知识结构与凸显职业特色相结合；坚持育人导向与社会适应力养成相结合。在深入调查研究的基础上,从五个方面探讨了制约高职学院学生社团发展的因素,并且一一对应地分析出其症结所在,探索出可行的解决路径：之所以社团文化特色不鲜明,是因为缺乏办社理念,定位不明确,建议明确社团定位,多元化发展；之所以社团管理制度不清晰,是因为缺乏科学的管理经验与手段,建议多层次管理,健全规章制度；之所以社团活动内容质量不高,是因为缺乏专业与思想上的指导者,建议微观搞活,提升活动层次；之所以社团成员素质参差不齐,是因为缺乏对成员的筛选与锻炼机会,建议引入筛选机制,提供锻炼机会；之所以社团硬件设施较稀缺,是因为缺乏影响力,受重视度有限,建议争取有利资源,扶持社团发展。