固本防哮饮加穴位贴敷治疗儿童哮喘缓解期肺脾气虚证的临床研究

被引量 : 0次 | 上传用户:war_and
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究目的:通过观察治疗前后儿童哮喘缓解期主要观察指标的变化,客观评价固本防哮饮加穴位贴敷治疗儿童哮喘缓解期肺脾气虚证的临床疗效、安全性。研究方法:采用随机、对照、多中心的临床试验方法,将符合小儿哮喘缓解期肺脾气虚证的90例患儿随机分为两组,中药组、西药组各45例。中药组:固本防哮饮(汤剂),每日1剂;并于疗程的第25~3.5个月期间予定喘敷贴膏穴位敷贴治疗,每隔3天敷贴1次,每次2~4小时。西药组:普米克都保吸入剂(布地奈德),200ug/天,每晚1次。两组均以6个月为1个疗程,治疗并观察1个疗程。观察两组在治疗前后哮喘发作次数、呼吸道感染次数的减少率及鼻痒、喷嚏、流涕、气短(体力活动)、面色、出汗、精神、食欲、大小便、舌象、脉象等症状的改善情况。研究结果:两组主要症状疗效比较差异无统计学意义(P>0.05),其中痊愈显效率:中药组为40%,西药组为28.89%,总有效率两组均为95.56%。中医证候疗效判定中药组明显优于西药组(P<0.05),其中总有效率:中药组为100%,西药组为71.11%。两组在降低哮喘发作次数、减少呼吸道感染次数方面均有疗效(P<0.05),对鼻痒喷嚏、流涕、精神、乏力的改善亦有疗效(P<0.05),在咳嗽、气短、出汗、面色、食欲、大便、舌象的改善方面,中药组较之西药组具有优势(P<0.05),尤其在西药组无疗效的食欲、大便、舌象方面。提示对于哮喘缓解期肺脾气虚证患儿,固本防哮饮加穴位贴敷有着更明显的优势。两组治疗期间均未见不良反应,实验室检查均未发现明显异常。结论:固本防哮饮加穴位贴敷治疗儿童哮喘缓解期肺脾气虚证是有效和安全的方法。
其他文献
胜利油田的信息化建设迅速发展,已经形成了以纵向归口部门为主导,面向管理基层的勘探开发、生产管理、ERP、网络办公、生产自动化监控等软件系统,这些软件已成为各单位、部门
产业结构理论是以研究产业之间的比例关系为对象的应用经济理论。研究产业结构的目的不仅是为了寻求产业之间的优化,而且是为了获得更高的经济效益。产业结构调整是促进经济
超临界及超超临界汽轮机技术的发展,使得汽轮机的强度和寿命问题日益突出,如何准确地评估汽轮机部件的高温强度及使用寿命,也是目前高参数汽轮机设计和考核中的一大难题。本
证券市场不同于一般的商品市场,其典型的特点是信息分散,信息不对称。不同类型的交易者——知情交易者和不知情交易者的市场行为相互作用,相互影响,使得价格逐渐揭示私有信息
相比模拟信号而言,数字信号的传输具有强的抗干扰能力和较低的失真,数字化技术、计算机多媒体技术的飞速发展,使得电视台、广播台大量使用的直播调音台逐步由模拟式向数字式
在寒冷地区的冬季,降雪较多,路面上往往覆盖有积冰,导致其摩擦系数的降低,从而使车辆行驶和制动困难,容易诱发更多的交通事故,给人民生活和国民经济带来重大损失。快速有效的
英语阅读教学是英语教学的重点,而提高学生的阅读能力则是一个长期的过程。要提高英语阅读理解能力,首先,应该充分认识影响初中生英语理解能力的障碍及解决措施。其次,要帮助
随着我国素质教育的不断深化落实,新教育理念指导下教学方法的创新越来越受到重视。本文分析了小组合作学习模式在初中数学教学中的意义,探究了小组合作学习模式在初中数学中
课程教学质量评价起着以评促改、以评促建的重要作用,是各高校切实提高人才培养质量的重要举措。在调研分析高校课程教学质量评价现状基础上,针对课程教学“以学生为中心”“
随着信息社会的到来,政府信息公开成为各国政府改革的核心内容,尤其在网络传播这一特定的环境下,信息流通速度的加快,传播渠道的增多,政府信息公开制度建设更是面临崭新的挑