近年来,随着高等教育的发展,我国高校毕业生数量大幅增加。大学生就业难已经成为我国高等教育面临的一个十分突出的问题,如何缓解目前大学生的就业难形势成为政府、高校、社会各界共同关注的焦点。发达国家的经验告诉我们,解决就业问题需要大力发展创业教育,重视对创新型人才的培养。党的十八大报告指出要开展“以创业带动就业”的战略。高校是为国家经济建设培养高素质人才的社会组织,在这样一个重要的历史阶段,开展大学生创业教育,为大学生创业提供理论与实践基础,一方面可以有效缓解当前大学生的就业问题,另一方面也能有效促进我国经济社会的发展。本文从创业和创业教育入手,对目前我国高校创业教育的现实情况、存在问题、存在问题的根本原因及其实施对策进行了深入分析和详细论述。本文第一部分指出了本课题的研究背景,并对我国开展高等院校创业教育的现实意义进行阐述,在此基础上简述了本文的研究方法；第二部分是创业教育的理论概述,介绍了创业、创业教育及我国高校创业教育的含义,阐述了我国高校开展创业教育的意义；第三部分是我国创业教育的发展现状分析,回顾了我国高校创业教育的发展历程,总结了我国高校实施创业教育取得的成绩,并归纳了我国高校创业教育面临的主要问题及形成这些问题的成因；第四部分通过对美国高校创业教育发展概况和国外各国高校创业教育特点的了解总结,为我国高校实施创业教育提供了借鉴和启示；第五部分提出了优化我国高校创业教育的相关对策：树立现代的创业教育教学理念；构建合理的创业教育教学体系；培育良好的高校校园创业文化；打造优化的创业教育扶持体系；建立科学的创业教育评价体系。第六部分是结束语,对全文进行总结。