【摘 要】
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开放区如何获得持续的竞争优势,一直是学术界和政府管理部门不断探索和实践的问题。普拉哈拉德与哈默提出的核心能力的概念为全面、合理的解释企业竞争优势的取得提供了新的思
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开放区如何获得持续的竞争优势,一直是学术界和政府管理部门不断探索和实践的问题。普拉哈拉德与哈默提出的核心能力的概念为全面、合理的解释企业竞争优势的取得提供了新的思想。同时,这一理论对我国开放区提高竞争力、迎接国际竞争的挑战有着紧迫而现实的意义。开放区要想培育自身的核心能力,必须倾力关注并养成知识的学习与应用能力。只有这样,开放区才能在不断变化的环境中,不断的培育、提高自身的核心能力,以求在开放性的国际竞争环境中立于不败之地。
本文首先回顾了世界及我国开放区的发展历程及其产生的经济影响,在重温知识管理理论、核心能力理论和区域经济理论基础上,综合了国内外相关评价体系,构建了开放区竞争力评价模型,提出了一套操作性较强的、符合开放区特性的指标体系,并对13个国家级开放区和5个典型开放区竞争力进行了评价,发现了目前开放区由于教科研投入的巨大不足导致自主创新能力的低下,进而从路径依赖理论出发提出我国开放区要想在短时期内实现经济的高速发展必须从知识的角度探求实现路径跨越的途径,最后提出我国开放区应从打造区域内知识网络入手,构建战略知识网络构建模型,通过知识的自主研发实现路径跨越。同时开放区管理者应仔细研究与循环经济相关的知识,通过转变管理职能、出台相关政策促进开放区循环经济的发展,以实现区域经济的路径跨越,最终实现构建我国开放区长期、持久的国际竞争力。
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