多重限制因素下的大学校园建筑设计研究

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经济的繁荣和高等教育的普及,是国内高等院校校园建设快速发展的主要原因。我们也时常从生活中、宣传中发现大学新校区、新建筑破土动工。而随着高等模式的改变,高校传统教学建筑由于建筑功能单一、空间封闭等缺陷,已经不能满足现代教育的多元化发展趋势。基于此,需要对校园建筑的现状、存在的问题及发展方向展开广泛且深入的研究。采用文献收集、实地调研、案例论证与归纳分析相结合的研究方法。反思了传统校园中存在的种种弊端,并结合国内外典型案例进行横向对比,系统总结了校园建筑限制性因素。并且,通过昆明理工大学安全与应急学院教学实验楼的建筑方案设计,从建筑功能布局、基地文化背景、内部与外部空间等角度提出了多重限制因素下的大学校园建筑设计策略,最终构建一个适应未来教学空间需要、与校园环境和谐共生的设计体系。
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