【摘 要】
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中国古典小说是我国艺术殿堂中的瑰宝，中国古典小说教学对培养学生的人文素养和提高阅读能力、写作能力具有重要意义。但在“时尚文化”、“快餐文化”的冲击下，中学中国古典小
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中国古典小说是我国艺术殿堂中的瑰宝，中国古典小说教学对培养学生的人文素养和提高阅读能力、写作能力具有重要意义。但在“时尚文化”、“快餐文化”的冲击下，中学中国古典小说教学遭遇了诸多困境。与此同时，对这部分内容的教学研究却相对较少，且多为单篇、局部的研究，缺乏整体性和系统性。本文从中国古典小说教学现状及困境出发，剖析了造成困境的诸多原因，在此基础上尝试从培养学生学习兴趣、借鉴新批评、引入叙事学、比较阅读、引导读书、合理利用影视资源等方面进行教学拓展；探讨了中国古典小说教学对语文教师提出的挑战和要求，并就开设中国古典名著选修课等问题提出了若干设想。
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