体育是阳光事业,是民生事业。一个国家要成实力派的体育强国,不但要看重运动员在国际体育赛事中的竞赛成绩,更应增强裁判员综合素养的水平。裁判员的综合素养是竞赛规则得以实施的根基,竞赛规则是一个运动项目辉煌的关键。综合素养较高的裁判员在比赛中发挥着重要的成效。裁判员是比赛的管理者、法规的执裁者、比赛队的引导者,乃至体育事业的继承者,裁判员综合素养的高低对比赛工作是否顺利举行起到重要作用。本研究以2014-2015年全国排球联赛裁判员的综合素养为主要研究对象,结合社会学、经济学、管理学与心理学领域的研究成果,通过对我国排球裁判员队伍的基本情况以及裁判员培训、考核工作调查和分析,了解我国排球裁判员基本信息,在分析、讨论的基础上,试图对我国排球裁判员综合素养的现状进行调查,探讨目前我国排球裁判员缺乏的素养,采取一定的政策法规进行宏观调控,提高我国排球裁判员综合素养的水平,促进我国排球裁判员队伍稳中有进的发展。本研究采取文献查阅法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,构思和设计了我国排球裁判员队伍综合素养指标系统调查问卷,建立我国排球裁判员综合素养指标系统。我国排球裁判员综合素养指标系统一级指标由思想素养、业务素养、生理素养、心理素养构成;由政治思想、道德水平、理论水平、实践能力、执行能力、交往能力、身体形态、身体机能、情绪类、行为效果等12个二级指标构成;政治觉悟高、遵纪守法、履行裁判员义务权利、具备一定业务理论基础、具有实践能力、服从大局、具有团队精神、友善待人、手势准确规范、坚持锻炼身体、具有积极心理品质、心理承受能力强等42个与二级指标相配的三级指标构成。探寻提高排球裁判员综合素养的解决办法:加强理论学习,坚持考核培训,增强业务素养;巩固法律约束,加强监督机制,提高思想素养;坚持锻炼身体,提高身体素质,增强生理素养;增加执裁次数,提高心理调节能力,培养心理素养。探索提高排球裁判员综合素养新途径,促进我国排球竞赛水平的发展,提高群众参与体育活动的程度,为中国排球界拥有一支具有执法世界大赛、国内各级高水平赛事能力的裁判员队伍提供一定的理论参考。