【摘 要】
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近年来,“诗意动画”的创作在国内外得到长足的发展,从而对“诗意动画”的理论研究也就成为一个具有重要学术意义的课题。本文则以影像修辞和影像符号的相关理论研究为理论支撑,试图为影像主题内涵和画面表意的隐喻特征建立联系,从而对影像隐喻的特征和产生机制进行应用式的研究。本文首先通过对“诗意动画”的发展历史进行理性梳理,厘清了对“诗意”的意象营造和意境生发关系,进而对隐喻在其中的存在进行简要论述,随后展开在
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近年来,“诗意动画”的创作在国内外得到长足的发展,从而对“诗意动画”的理论研究也就成为一个具有重要学术意义的课题。本文则以影像修辞和影像符号的相关理论研究为理论支撑,试图为影像主题内涵和画面表意的隐喻特征建立联系,从而对影像隐喻的特征和产生机制进行应用式的研究。本文首先通过对“诗意动画”的发展历史进行理性梳理,厘清了对“诗意”的意象营造和意境生发关系,进而对隐喻在其中的存在进行简要论述,随后展开在时空概念的论述,为诗意的观念和形式的隐喻性生成环境起到铺垫的作用。再归类出隐喻链和隐喻元素在“诗意动画”作品中的呈现特征,举例来展现作品当中呈现的隐喻特征表现。其次,文章中加入对诗意的主体探讨和他者观看角度为“诗意动画”的隐喻特征表现来作总结性的论述。对处于影像创作的主体精神和观众感知面向的论述,探讨了隐喻内涵在这两个方面中所产生的影响,一方面是笔者出于对影像的隐喻特征在感知层面进一步的研究和探讨,并根据笔者的毕业设计作品为例探讨隐喻的生成机制;另一方面是区分了主体和客体感知之后,对“诗意动画”的隐喻特征研究的时代特征范畴展开了论述。在文中笔者也对如下问题进行阐述:第一、选取优秀的电影影像作品和动画影像作品当中,出现的诗意化段落、诗意的画面描绘;第二、通过时间发展顺序对优秀的影像作品中的观念和内容以及对社会面向的关系探讨;第三、以笔者的毕业创作作品展现隐喻的类比概念和陌生化概念在具体内容中的体现;第四、对影像的观看角度的分析和思考这几个方面来进行展开论述;最后、上升到对客体感知和诗意主体内涵之间的联系进行一番的探讨,从认知的角度研究“诗意动画”主体意境与观众客体感知两者的融合。
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