【摘 要】
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该文概述了战略联盟和战略联盟学习的研究情况,发现战略联盟的研究方向众多,包括战略联盟的建立、管理等,但缺少一个全面系统的框架,而战略联盟学习研究更是比较散乱.通过对
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该文概述了战略联盟和战略联盟学习的研究情况,发现战略联盟的研究方向众多,包括战略联盟的建立、管理等,但缺少一个全面系统的框架,而战略联盟学习研究更是比较散乱.通过对战略联盟性质的研究,该文提出,战略联盟的能力性质决定了学习对于战略联盟管理的重要性.因此,该文试图通过建立一个战略联盟学习机制来分析联盟内部的学习框架,详细论述了学习机制中的环境机制、学习能力机制、合作竞争能力机制和协议规则机制,重点是能力机制.在此基础上,具体分析了学习机制在战略联盟创建、设计和管理阶段的运用和需要注意的主要问题.最后,通过对汽车行业内三家战略联盟案例的比较分析,验证了学习机制在战略联盟管理实践中的积极作用,并结合中国当前的企业环境,总结了学习机制对中国企业战略联盟管理的启示.
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