员工的偏差行为或偏离、越轨行为,一直被理解为一种消极行为,意味着破坏企业规则,危害组织利益,组织要极力避免这种行为的发生。随着一些学者对这种传统看法提出质疑以及2003年积极组织行为学等研究领域的兴起,对偏差行为的价值判断有了新的进展。偏差行为并不都是有害的。员工可能自愿地出于利他动机,违反组织规范或打破组合规则,做出一些符合社会期望但对自己并无明显好处的无私行为和助人行为。相关的概念,如建设性偏差行为、积极偏差行为被构建出来,并受到关注。这为企业施行组织管理提供了新的思路,如果引导和利用合理,建设性偏差行为是组织中一笔重要的财富,潜在的财富。而一直以来,领导方式与员工行为之间关系都是学界研究和企业关注的热点。授权型领导作为高质量的领导方式,已被研究证实对角色外行为有显著的正向影响例如员工组织公民行为,国内尚缺乏对授权型领导与建设性偏差行为之间关系的实证研究。由此,本文通过阅读文献,总结前人研究成果,构建了授权型领导、内部人身份认知、员工建设性偏差行为之间的关系模型并提出假设。通过实证研究,分析发现,员工建设性偏差行为在一些人口统计学变量上具有差异性;授权型领导对内部人身份认知和员工建设性偏差行为有正向影响;内部人身份认知在授权型领导与员工建设性偏差行为之间起部分中介作用。最后本文对研究结论进行了梳理与讨论,提出可能的创新点、管理建议与不足,并展望未来的研究。