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                            中国出口多样化的增长效应--基于工业行业数据的研究
【机 构】
                                :
                                东南大学
                            【出 处】
                                :
                                东南大学
                            【发表日期】
                                :
                                2014年期
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                                    要提高小学语文教学的有效性,就要改变传统的教学方式,提高学生的学习欲望,让学生养成自主学习的习惯,通过创设有趣的教学情境等多种方法,打造充满生机活力的高效语文课堂。                                
                                
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