成都市中小学体育安全问题现状调查及对策研究

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本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法、观察法,随机以武侯区11所公办中小学为调查对象,对体育安全现状进行了深入的调查研究,得出以下结论:第一,武侯区中小体育教师大多数具有本科学历,学历层次较高,队伍年轻化,接受新鲜事物较快,发展空间较大,同时也存在教学能力欠缺和教学经验不足的问题。第二,武侯区对体育教师的继续学习做得比较好,所有老师都有培训进修的经历,但主要集中在教材教法和提升教育教学业务能力方面,在体育运动安全方面的培训还做得不足,体育教师还缺乏在教育教学和组织活动中预防和处理安全事故的经验。第三,武侯区中小学的管理者和老师对安全有一定的认识,也在通过课间操、集会、班会课、学校广播的途径进行宣传教育,但主要集中的交通安全、食品安全、课间休息安全等方面,没有开展过关于学校体育教育教学和组织体育活动等方面的体育安全专项教育。第四,武侯区中小学在校学生人数多,进城务工人员子女所占比例大,导致学校体育场地生均占地面积少,体育器材紧缺。多数时候多个班级同时上课,造成教师在组织项目练习时难度大,安全隐患大。同时,学校的体育器材大多数在室外,日晒雨淋,没有专门的人员进行维护保养,也存在严重的安全隐患。针对以上情况,提出相应措施:第一,要加强对学校管理者的培训指导,建立健全学校体育安全制度。第二,进一步提高教师的教育教学能力和责任心意识。第三,要搞好体育安全专项教育和技能培训。第四,要加强学生、家长的安全教育。
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