1957年9月23日，小石城中心高中按联邦法令接收黑人学生入学的时候，受到了州长调派的阿肯色州警卫队的阻拦，尽管联邦法院下达命令迫使州长将州军队从中心高中撤出，却依然无法抵挡来自种族隔离主义者暴民的反对。为了维护联邦法律的权威，艾森豪威尔总统派出101空降师到小石城，在空降师的护送下，九名黑人学生在9月25日顺利入学中心高中。　　爆发在小石城中心高中的抵制种族融合的行动——即小石城事件是布朗诉教育委员会案后公立学校废除种族隔离进程中特别典型的事件，该事件成为20世纪50年代的种族融合案例中的标志性事件，意味着美国黑人在争取自身教育权利上勇敢而正义的进步。　　本文主要通过剖析不同阶级、团体、种族甚至个人的利害关系，描绘了小石城事件背后的社会不平等、文化差异和公共策略的纷争，展示了美国黑人是如何在这场纷争中争取自身平等教育权利的。论文总结了黑人追求平等教育权利的经验，从中得到了推动我国弱势群体教育平等的启示。