【摘 要】
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随着新世纪的到来,高新技术发展和全球经济化的加速,我国的产业结构和就业结构正在发生重大变化,对人才的需求更加多样化,对人才培养的质量要求更高。高等职业教育作为高等教
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随着新世纪的到来,高新技术发展和全球经济化的加速,我国的产业结构和就业结构正在发生重大变化,对人才的需求更加多样化,对人才培养的质量要求更高。高等职业教育作为高等教育的一种新类型,已经成为我国高等教育的“半壁江山”。随着高等教育规模的迅速增长,提高高等教育质量成为当务之急。为了加强对高等教育质量的宏观监控,掌握高等教育整体办学水平,2003年教育部决定实施“高等学校教学质量与教学改革工程”,建立五年一轮的教学评估制度,并于次年正式启动了高职高专院校人才培养水平评价工作。目前,教学评估作为一种促进高等教育教学水平提高的行之有效的形式,在促进高校树立现代教育教学观念,落实教学中心地位,加大教学投入,规范教学管理和提高教育教学质量方面,起到了重要的作用。但由于高职高专院校人才培养工作水平评估内容条目繁多,而且各单位材料庞大,面对教学评估时若手工组织评估材料,困难很大,因此为了更好的做好评估工作,我们研究并设计了一套高效、可行的高职高专教学评估系统。本高职高专教学评估系统充分利用Internet/Intranet技术,采用B/S计算模式和SQLServer数据库,参照《高职高专院校人才‘培养工作水平评估方案(试行)》,结合山东高职学校迎评实际要求,运用ASP技术进行开发。本系统分系统管理、录入、展示和专家等四个模块,可以方便的实现对用户的管理、评估信息的录入与查询、学校信息的展示以及专家的打分与评价。本系统操作简单、界面友好、易于掌握,可以将主要评估指标直观的展现出来,可以在评估材料汇总过程中节省时间提高效率,能够很好地为评估前的学校准备及专家的评估过程提供全方位的支持。
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