当前加强社会责任教育日益受到关注,虽然社会责任教育在我国高校教育体系中有所涉及,但是并没有作为其中一个重要环节有效开展。为此,我们需要进一步重视并加强对高校社会责任教育的研究。志愿服务是大学生参与社会事务的重要途径,也是大学生实现自我教育的有效方式,是高校社会责任教育开展的重要载体。高校研究和开展大学生志愿服务,既是高校思想政治教育载体建设的新发展,也是大学生社会责任教育创新的有效范式。因此,通过阐述高校社会责任教育和大学生志愿服务的相关理论与其内在联系,分析志愿服务作为高校社会责任教育载体的必要性与可行性,发现当前高校社会责任教育存在的问题,并对以志愿服务为载体的大学生社会责任教育进一步发展进行探究,无疑具有重要意义。内容主要有:第一,介绍社会责任教育及大学生志愿服务的相关理论。重点阐述社会责任教育的相关概念和现实意义,以及我国大学生志愿服务的特征和功能。第二,介绍志愿服务作为高校社会责任教育载体必要性与可行性,和适合作为高校社会责任教育载体的志愿服务的类型及其内容。第三,通过问卷调查、访谈和社会调研等方式,分析作为高校社会责任教育载体的大学生志愿服务活动的现状和存在的问题,并探究问题产生的原因。最后,提出进一步完善志愿服务作为高校社会责任教育载体的具体对策。需要高校、社会和大学生自身等各方面的共同努力,才能充分发挥志愿服务的社会责任教育功能。