江苏苏南苏北休闲农业差异化发展对策研究

来源 :南京农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsttkl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
休闲农业是农业与旅游业交叉的新型产业,它集农业生产、农民生活和农村生态于一体。它有别于一般的观光旅游,既能给消费者提供休闲的场所,又能带动农业经济的发展,优化了农村产业结构、为剩余劳动力提供就业机会同时也增加了农民收入、改善了乡村环境、有利于农村地区的发展。江苏作为全国的经济大省,农业比较发达。近几年在政府的带动下,休闲农业随着城市化的进程迅速发展,市场需求不断增大,休闲农业的项目数量增长很快。但在迅速发展的同时,由于苏南苏北的地域、文化、经济等因素差异,导致休闲农业的发展严重不平衡。本文在分析了苏南苏北休闲农业发展的现状及问题的基础上,提出了休闲农业差异化发展的一些对策。文章的绪论部分就江苏苏南苏北休闲农业如何差异化发展问题的提出以及研究意义进行论述,并在参阅以往研究文献的基础上对我国以及国外研究现状进行归纳总结,作为本文研究的前期准备;并且对近几年江苏休闲农业的发展趋势进行分析归纳,找到研究的切入点,查找了与本研究方向一致的文献进行归纳总结。本论文通过对休闲农业的相关概念以及发展历程的介绍,对当前的休闲农业有一个详细的了解。论文通过对苏南苏北休闲农业的研究以开发条件、发展现状、类型特点三个方面,全面解读苏南苏北休闲农业当前的发展,结合江苏省休闲农业的发展趋势分析苏南苏北休闲农业存在的问题,并对所存在的问题进行深刻剖析,找出发展对策。本论文从休闲农业的发展业态、发展规模、园区项目以及休闲农业的营销手段四个方面对苏南苏北休闲农业的同质化做了详细的分析,并且总结了同质化现象形成的原因以及给苏南苏北休闲农业发展带来的弊端。江苏休闲农业在全国范围内发展较早,而苏南地区经济发达、交通便利,休闲农业相对于苏北地区比较有优势。本文希望通过对苏南苏北当前的休闲农业发展研究,为苏南苏北休闲农业进行差异化发展提供一些对策建议,从而实现江苏苏南苏北休闲农业差异化发展。
其他文献
龙江县是全国产粮大县,秸秆资源丰富,而且牛羊存栏量大,青贮饲料利用率高。近几年,龙江县根据本地自然环境条件和生产的实际情况,积极推广青贮饲料生产技术,取得了良好的成效
近几年,曲阳县相继引进了黄金蜜1号、黄金蜜3号、黄金蟠桃、映霜红等桃树优新品种,采用小挺身Y字形整形,栽植密度高,结果早,见效快,便于管理,实现了一年栽树、二年结果、三年
摘 要:小学语文教学中采用传统的教学方法所取得的教学效果较差,在新课程改革之后,更多的创新教学方式摆在小学教师的面前让他们选择。情趣教学变为其中的一种,以其具有课堂吸引力的特点得到诸多语文教师的青睐,本文根据情趣教学在小学语文教学中的应用意义,结合实际以及先进教学经验,对情趣教学在小学语文教学中的应用提出相关建议,望对同行有所帮助。  关键词:情趣教学;小学语文;教学;应用  一、前言  情趣教学
[摘 要:初中生有别于小学生,他们的思考以及学习能力逐渐增强,所以在初中英语的教学中,培养初中生的自主学习能力就变得尤为重要。本文也分析了在初中英语的英语教学中如何培养中学生自主学习能力的方法。  关键词:初中英语;英语教学;学生自主学习能力]  随着教学工作的不断改革,现在也由之前的被动学习方式转变成了学生自主学习的方式。自主学习的学习方式是由学生来做课堂的主人,让他们自己主动的去探索知识。这样
水蕹菜-菜苜蓿水旱轮作生态模式结合绿肥翻压还田,具有减缓连作障碍等生态作用。本文介绍了水蕹菜-菜苜蓿水旱轮作生态模式,并分别介绍了该模式下水蕹菜、菜苜蓿的栽培技术,
摘 要:小学阶段的学生处于成长中的活跃期,无论是大脑还是身体都在迅速地成长着。传统的小学数学教学方式是远远无法满足学生的求学需求以及提高学生们的综合能力的,在现实教学的过程中,还存在着不同程度的问题亟待解决,但思维训练式的概念教学能够发挥其独特的优点,提高小学数学的教学效果。本文根据“思维训练式”概念教学在小学数学教学中的作用,结合实际以及先进的教学经验,对构建小学数学“思维训练式”概念教学模式的
猪大肠杆菌病是由病原性大肠杆菌引起的仔猪肠道传染性疾病.常见的有仔猪黄痢、仔猪白痢和仔猪水肿病三种,以发生肠炎、肠毒血症为主要特征.
在“好运北京”体育赛事车辆限行前后对北京奥运场馆,即四环路健翔桥附近空气中的6种苯系物进行了连续监测。监测结果显示,被测空气的苯系物中甲苯所占比例最大,为32.1%~42.5%