论文部分内容阅读
目的:以颜色特征、位置信息和方位特征作为实验研究对象,探讨视觉注意信息的获取机制,从而为检验认知心理学中有关视觉注意的基本理论研究提供有力的实验证据,并对视觉注意中关于同时获取和依次获取模式的争论做出评价。方法:采用实验方法进行研究,共完成三个实验。其中前两个为验证性实验,后一个是新设计的实验。每个实验各有20名健康被试参与,所有被试视力正常或矫正后视力正常。三个实验,分别以颜色(包括:红、黄、蓝和绿)、位置(包括:左上、左下、右上和右下)与方位特征(包括:0°、45°、90°和135°四种角度的线段)作为考察对象。实验过程中,所有的刺激呈现后都会被掩蔽,要求被试根据要求尽量快速而准确地进行按键判断。每个实验程序都包括10个block,其中第一个block都是作为练习而用。每个block都含有50个trials,所有的trials都是采用同时呈现(simultaneous)和依次呈现(successive)两种方式交叉进行。实验程序采用E-prime软件编制,利用Photoshop软件来绘制实验材料,在Microsoft Windows 2000上运行实现。在整个的实验过程中,要求被试尽量保持大约60cm的视距。实验结果采用SPSS13.0软件进行统计分析。结果:实验1,以颜色刺激作为考察对象,依次呈现条件下的平均正确率(81.13%)高于同时呈现条件(77.42%),差异显著(p<0.05)。这一结果与Huang和Pashler的实验结果相一致。实验2,以位置信息作为考察对象,依次呈现条件下的平均正确率(89.84%)同样明显高于同时呈现条件(83.40%),差异非常显著(p<0.01)。但这一结果与Huang和Pashler的实验结果不同。实验3,以方位特征作为考察对象,其依次呈现条件下的平均正确率(84.02%)显著高于同时呈现的条件(64.33%),二者之间存在非常显著的差异(p<0.001)。结论:研究结果表明:实验1,在被试看到两种颜色信息时,同时获取是比较困难的,更多的则是通过依次获取方式进行,这为Huang和Pashler的颜色视觉注意获取研究提供了实验支持。实验2,对于两个位置信息,被试也不能够同时获取,而只能一个一个依次获取。这一结果并没有支持Huang和Pashler的关于位置实验的结论,而是出现了不一致的情况,对于他们所提出的两个或多个位置可以同时被知觉到的观点,本研究提出了不同的结论。同时,本研究在实验1和实验2基础之上进行了进一步的考察,设计了以方位这一重要视觉特征作为考察对象的实验3,其数据结果清楚地表明:对于两个方位基本特征而言,仍然不能够同时获取,而只能依次获取。基于以上三个实验,本研究初步推断:人类对物体本身的特征(如颜色、方位)以及位置信息的视觉注意获取可能是依次进行的。另外,本次研究还得出:对于颜色特征、位置信息和方位特征而言,其信息获取的先后顺序为:颜色和位置较快,且二者时间也接近,而方位特征的获取则相对较慢。