2010年,中国的经济总量超越日本成为世界第二大经济强国,中国的国际地位显著提高,中国的文化影响力也逐渐提升。越来越多的人开始关注中国,作为美国年轻一代的代表——美国大学生对中华文化的认知情况是怎样的呢?这引起了笔者强烈的探究兴趣。然而,关于此方面的相关资料非常少,可供参考的也并不是很多。本文以美国大学生为调查对象,在大量阅读了前人研究的基础上,通过调查问卷和访谈的方式,定量分析和定性分析相结合,来探究美国大学生对中华文化的认知情况。调查问卷一共发放100份,回收76份,其中有效问卷为75份,回收问卷后,利用Excel 2016和SPSS 23.0软件进行数据的整理和分析,初步了解其认知情况,并对4名美国大学生进行一对一访谈,以期补充和完善调查问卷的结果。本次研究得到的结论如下:美国大学生对中华文化的认知处于中等水平,对中华文化持有一定的了解,但是对于中国的历史和传统文化等了解较少,对一些问题的看法存在误区,其对中华文化的认知还存在着很大的提升空间。与此同时,不同性别的学生对中华文化的认知情况表现出显著差异,而年级的不同没有带来很大影响。此外,是否去过中国,专业是否和中国相关,是否选修过和中国相关的课程,是否学过汉语等因素都对中华文化的认知情况产生了一定的影响,呈现出比较显著的差异。针对研究所得到的结果,本文提出相关建议,以期中华文化更好地“走出去”,更好地进行对外传播与发展。