器乐教学作为一种重要的音乐教学形式,在整个音乐教学中发挥着重要和不可替代的作用。因此国家教委把器乐教学列入中小学音乐教学大纲,成为中小学音乐教育的重要组成部分。在提倡素质教育的今天,把器乐引入中小学校的课堂是势在必行的。它充分激发了学生们学习器乐的积极性,也对学生创造性思维的培养和健全人格的养成发挥着重要的作用。它既是学生学习音乐和表现音乐的重要手段,又是开发其智力的重要途径。但是,由于社会和学校中存在着许多客观原因以及一些学生家长的不理解等因素,致使器乐教学的正常开展和进步受到了一定的阻力。面对这样的现状,我们应该正确认识和肯定器乐教学的重要性,对实施过程中出现的阻力进行客观的分析和研究,找出解决阻力和困难的办法。本论文在本人多年任教经验的基础上,对器乐教学的重要意义给予了充分地肯定、对所存在的困难和阻力做了较详细的阐述,提出了行之有效的教学方法和解决方案,希望能对目前器乐教学现状的改善起到抛砖引玉的效果,并对器乐教学的发展与进步有一定的推动作用。