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基于股评文本挖掘的投资者情绪与股市异常波动交互影响研究
【机 构】
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山东财经大学
【出 处】
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山东财经大学
【发表日期】
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2020年期
【基金项目】
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其他文献
教学目标是特定教学活动预期要达到的学习结果的要求，它是一种行为目标，是对学生应掌握的知识和技能、具备的能力、养成的态度、形成和发展的情感与价值观等的明确要求。教学目标也是课堂教学的核心，是课堂教学的根本出发点及归宿，它具有导向、调控、激励、评价等诸多功能，规限着课堂教学的运作。 标题是一篇文章的高度概括，有时就是文章的主要内容和中心的体现。有的题目中有一个或几个关键词，也称“题眼”。题眼就像是文
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一、 问题的提出 在高中物理新课程标准中，把科学探究和科学内容放到同等重要的地位，明确提出让学生“经历科学探究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物理问题”. 基于这一理念，人教版教材突出了规律的建立过程. 但在教学中发现，由演绎方法建立起的部分物理规律之中，存在着以特殊模型为前提演绎得出一般物理规律的现象；而对于由实验归纳方法建立起的部分物理规律之中，教材往往直接指出如何进行归
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