随着网络技术的飞速发展和Internet的广泛应用,实践证明,网络工具的研发和使用水平决定着人们对网络资源的享用效率,网络课程教学已经成为高校教学研究的热门方向。本课题研究主要意义是以曲靖师范学院现有的教学软硬件设备为基础,收集各专业教师教学课件及课程电子文档资料等分门别类构建课程电子资源库,以校园网络传输数据,最大限度共享校内电子资源库为目的搭建曲靖师范学院校园网络课程,结合案例教学和协作学习模式课程特点,作为传统教学的有益补充,培养学生的自主学习能力。在系统的设计上,本文结合曲靖师范学院生源和师范技能教学特点,按照统一建模语言UML的模式进行了详细的需求分析,系统的需求分析主要采用用例图来表示网络课程系统用户的各种使用需求,系统详细设计部分采用关系类图、组件图和配置图来表示系统的静态结构,用时序图、协作图、状态图以及活动图来表示系统的动态结构。在实现部分,采用B/S/D三层体系结构和ASP+ACCESS技术进行设计,以系统访问的稳定性为出发点,保证用户在通过网页访问系统课程数据库时的稳定性,逐步优化网络课程系统开发技术,力求教师和学生在调用网络课程系统模块功能时更加简洁、易用。网络课程系统设计的模块主要有：学生模块、教师模块和系统管理员模块,学生模块具备在线学习、上传作业等六大功能；教师模块具备发布教程、栏目管理等九大功能；系统管理员模块具备课件管理、资源管理等四大功能。最后,本文对系统平台开发过程中存在的不足进行了分析,并对下一步工作的努力方向进行了展望。