宁波华茂教育集团是一所营利性的民办企业,实行董事会领导下的校长负责制。宁波华茂教育集团秉持“承认差异、提供选择、开发潜能、多元发展”的办学理念,大胆构建“多元化,可选择”的办学模式。而对于教育的产业链来讲,生源-招生-师资-管理-成效,循环反复。如若想在下一学年招收到优质生源、招到更有能力的师资力量,集团内部的管理制度特别是人力资源绩效考核制度尤为重要。如何提高员工待遇和加强员工管理,以便学生取得更好的成绩,使集团在社会上的声望更高以及在下一年获得更好的生源,这成为集团发展的重中之重。本文通过对其现有的绩效考核体系进行了深入的调查与研究,发现了在绩效考核公正、客观、准确、激励、持续性等方面的问题。本文在分析宁波华茂教育集团现行绩效考核存在问题时,结合几种相关绩效考核的理论知识,优化构建一套针对宁波华茂教育集团员工、符合其自身发展的绩效考核方案。按照以上思路,首先本文阐述了研究背景、现状、方法以及主题和内容;其次,本文阐明了运用的相关绩效考核的理论基础;第三,说明宁波华茂教育集团绩效考核的现状,通过把几种绩效考核相关理论相结合,分析了宁波华茂教育集团在绩效考核中存在的主要问题;第四,对宁波华茂教育集团现行绩效考核中存在的问题进行分析并提出相应的优化方案;第五,提出了宁波华茂教育集团员工绩效考核优化方案的实施保障;文章最后一部分为整篇文章的结论与展望。