当前，以网络和计算机为核心的信息技术的应用深入到社会生活的各个领域，成为人类生活的一部分，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素，信息素养已成为信息社会文明人应该具有的一种基本素养，信息素养的高低成为评价人才综合素质的一个重要指标。为了给中职生提供最佳的学习和发展机会，使其成为出色的终身学习者和未来劳动者，就必须使其成为一个有信息素养的人。因此，如何适应信息技术的发展趋势，培养中职生信息素养，是中等职业教育工作者必须深入探讨的重要课题，这正是本文的初衷。本文通过对信息素养涵义的界定和信息素养特点的分析，提出了在信息社会培养中职生信息素养的必要性；接着以详实的调查和数据为依据，进一步对中职生信息素养现状进行了客观的分析，从而既佐证了加强中职生信息素养培养的必要性，又为实施中职生信息素养的培养提供了较强的针对性；最后，紧扣时代发展要求，在科学确定中职生信息素养培养目标的基础上，对中职生信息素养的培养提出了自己的见解。