高校意识形态建设是我国意识形态工作的重要组成部分,具有特殊地位和作用。“人类命运共同体”命题的提出,加深了世界各国的交流交往交融,使各国之间的意识形态竞争也随之加剧,为高校意识形态建设带来新的机遇与挑战。马克思主义经典作家马克思、恩格斯、列宁以及中国共产党的领导人有很多关于意识形态工作的重要论述,包括意识形态的概念性质、地位作用、原则方法、教育内容、组织保障等,成为高校意识形态建设的重要指导思想。高校意识形态建设在人类命运共同体视域下,不仅面临重大机遇还存在诸多挑战。其机遇主要表现在:“人类命运共同体”思想拓展了高校意识形态的工作理念,丰富了高校意识形态话语内容,同时,对高校学生的人格特质培养提出了新的要求。其挑战主要有:一是对于人类命运共同体作用认识不足;二是抵御西方意识形态渗透能力有待进一步增强;三是高校意识形态话语权建设竞争激烈;四是实践挫折动摇高校学生认同信心。针对上述问题,高校意识形态的建设路径是:加强制度建设,推动意识形态治理体系和治理能力现代化;加强阵地建设,抵御外部意识形态渗透风险;加强学科建设,繁荣我国哲学社会科学;加强道德建设,培育学生理想人格。