随着我国竞争环境动态性的增强,企业要想拥有持续的竞争优势、提升企业的绩效,就必须比竞争对手拥有更强大的学习创新能力。双元性学习组合了探索性学习和利用性学习的优势,成为企业突破阻力、提升企业绩效的关键机制。本文通过对珠海格力电器股份有限公司2001年至2016年纵向案例研究,将双元性学习、资源基础理论和动态能力理论整合到一个研究框架下,通过梳理文献和案例研究发现,双元性学习对企业绩效的影响路径是通过特性资源和动态能力传导的。即企业首先通过双元性学习整合和培育出能为企业带来竞争优势的特性资源,特性资源是拥有“有价值性、稀缺性、难以模仿性和组织性”四种特性的资源,根据资源基础理论的研究,企业拥有的特性资源会在一定时期内为其带来竞争优势和绩效的提升。然而在如今激烈的市场竞争中,特性资源无法为企业带来可持续的竞争优势,企业只有继续通过双元性学习构建和提升动态能力才能适应复杂动态的市场环境。由环境洞察能力、技术柔性能力、组织柔性能力和变革更新能力构成的动态能力成为企业在复杂的市场环境中获得可持续的竞争优势,得到持续性绩效提升的保证。本文的研究启示在于,处在激烈市场竞争中的企业要想脱颖而出,关键在于进行双元性学习,而且在双元性学习的过程中应当重点培育特性资源、提升企业的动态能力,进而提升企业的竞争优势,获得良好的绩效表现。