在众多的海外华人中，美国华人是较为特殊的一支。自从华人于19世纪中叶踏上美国国土，在迄今为止的一个半世纪中，历经磨难，终于依靠自身的努力，在美国站稳了脚跟，获得了“模范移民”的称号。 美国华人身处西方文化氛围浓郁的国度，直接承受着东西方文明的冲突与碰撞。他们如何协调这种关系、解决有关矛盾，也就成为学术界所关注的焦点。 美国华人的成功，很重要的一个原因就是重视教育对人的改造意义。“建国君民，教化为先”这一古训，同样在异国他乡得到光大。美国华人华文教育在美国从小到大、不断充实发展的历程，伴随着华人在美国生存状况的改善，充分证明了教育对“人”的发展所起的深远绵长的重要作用。 本文围绕美国华人华文教育发展的历史线索而展开，除前言和结语之外，共分为四大部分： 第一部分：探讨了从19世纪至20世纪初的美国华人华文教育发展概况。首先介绍早期华人赴美的历史背景和生活状况，最早的华文教育概况；同时也叙述了自华人到来以后，美国所掀起的针对华人的一次次排华浪潮(包括制定了排华法律)，以及由此造成的对华人的严重伤害。这也成为影响美国华人华文教育走势的重要原因。本部份还突出了清廷派梁庆桂赴美兴学对美国华文教育的重要影响。总体上说，被主流社会排斥是这一时期美国华人华文教育的重要特点。 第二部分：探讨从中华民国成立至二战前的美国华人华文教育概况。由于民国成立，在海外华人中激发起高昂的爱国热情；民国政府制定的系列侨务政策对海外华人华文亦有重要意义并产生重要影响，推动了美国华人华文新的办学热潮的兴起。但总体来说，被主流社会隔离仍是这一时期美国华人华文教育的重要特点。 第三部分：探讨20世纪二战后至70年代美国华人华文教育的发展概况。以美国1943年废除排华法为契机，华人在美国地位提高；大量华人新移民的到来对美国华人社会和华人华文教育产生重要影响。这一时期是美国华人心理逐步调整的时期。这种心态的调整对美国华文教育未来的发展有重要作用。 PHry 硕士学位论文 ＠MASTER”S TIThslS一 第四部分：探讨N世纪u年代至今的美国华人华文教育概况。在此时期， 来自世界各地的美国华人人数大增，社会地位亦有进一步提高，这对美国华人 华文教育有重要影响。文章通过对美国华文学校的类型、教学内容、华文教育 组织类型等具体内容的介绍，来展现美国华文教育的现状。被主流社会接受及 逐步融入主流社会的教育，这是当今华文教育的重要特色。但美国华文教育仍 存在若干困惑及问题需要解决。