生态物权的证成

来源 :江西理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tireda
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物权从来都是一国法律制度的选择,何种价值进入私法领域或曰何种价值通过何种规则进行调整,是制度设计者根据现实社会发展和理论体系构建的需要而进行的一种选择。在环境问题日益严重、生态利益凸显的社会现实下,在自然资源价值理论的发展和丰富过程中,生态价值作为经济价值的重要组成部分,却未能纳入物权的调整范畴之中,这显然不利于实现生态价值的保护和增益。因而,本文在分析生态价值产生、消耗与保护过程中各主体行为和现行制度运行不足的基础之上,以生态价值的特定化与可量化为背景,通过对生态价值物权化的可行性与必要性论证,完成生态物权的证成并以此展开生态物权制度基本内容的构建,实现生态价值的私法保护和权利化,发挥市场在资源配置中的基础性作用。本文分为引言、正文和结语三大部分,正文部分共有四章分别对生态物权制度进行探讨。第一章,从对生态价值的认识出发,生态价值即包含自然环境固有的生态价值,也还包含因人类对物的积极利用而使生态价值扩大的部分,如植树造林、保护草原等,于此基于具有生态价值之物提出“生态物”的概念,以区分于一般物。第二章,在认识到生态价值对维系人类生存和发展的重大意义的基础之上,探讨当前法律制度与规范性文件对生态价值规制的不足,并进行反思。于此基础之上,通过公法与私法手段对生态价值的调整对比分析,进而提出实现生态价值保护和增益的最优路径——生态价值的物权化。第三章,生态物权的证成及概念的提出。随着科学技术的发展和人类认识能力的提高,我们发现,生态价值同样符合物的特征,能够独立依附于物权客体之上并可和其他经济价值一样得到物权的保护。因而,在充分论证生态价值物权化的可行性与必要性基础之上,完成基于生态价值构建生态物权的证成,进而提出“生态物权”概念,并展开对生态物权权利主体、客体、内容等基本问题研究。第四章,生态物权制度内容的证成。为保障生态物权的规范有序运行,通过公法和私法手段完成生态物权制度体系的构建。在此制度体系中,公法与私法各司其职,公法负责构建保障生态物权运行的基本市场要素,并从宏观管理上保障生态物权的规范有序运行;私法负责构建生态物权的基本权属和利用制度,确立生态物权权利运行的基本框架,发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现生态价值的保护和增益。
其他文献
【摘要】 英语阅读能力的培养是初中英语教学的重点之一,对初中学生奠定英语学习基础,提高阅读技能和英语水平起着举足轻重的作用。笔者基于多年的教学实践经验,结合初中英语新课程改革的精神,就如何培养和提高初中学生英语阅读能力进行了有益的探索,提出了几点看法,旨在提高学生的英语阅读技能,强化英语应用水平,提高英语阅读教学有效性。  【关键词】 初中英语 阅读能力 培养路径  在当前的信息社会中,掌
论文采用文献梳理与实证研究相结合的方法,以法治逻辑和环境正义的视角对环境案件审判体制改革进行了研究。法治逻辑视角主要针对改革的法律依据和改革的运行方式,环境正义视角
本文以《馒头》纠纷为起点,讨论了滑稽模仿的概念、合法性、性质、国外版权法上的态度,并结合滑稽模仿保护的正当性,根据我国版权立法现状,指出我国应明确将滑稽模仿作为合理使用