本文通过对舞剧《洛神赋》的实践训练与学习,并借鉴舞蹈表演心理学及斯坦尼斯拉夫斯基、布莱希特以及焦菊隐先生等相关表演理论,结合自身已具备的实践基础与经验,分析与研究舞蹈表演中演员的角色塑造方法,并将研究成果应用于舞蹈实践中,最终达到指导舞蹈表演实践的目的。本文通过运用调查法、经验总结法、文献研究法进行系统研究。首先通过体验的方法收集感性材料,对角色进行角色认知和角色生活体验,在角色塑造初期产生对角色的基础认知。其次在有了丰富感性材料的基础上,以斯坦尼斯拉夫斯基的体验表演理论为基础,结合运用焦菊隐先生的心象理论,研究如何将角色情感植入到演员内心当中,达到演员到角色的过渡,使演员能够感受到角色的感受,达到共情;在此基础上,借鉴布莱希特的间离表演理论,将其运用到角色到演员的过渡阶段,使演员在融入角色的基础上,又不失去自我,怀抱自身的自主意识,在表演时可以达到冷静观察的状态。最终做到自我与他我的融合与分离,掌握好二者的辩证关系。最后将演员与角色的互通情感通过外部表现塑造出来,使角色情感,舞剧主旨得到最终呈现,完成角色塑造的最终完形阶段。通过细致研究,基本探究出舞蹈演员角色塑造的“体验—移情—表现”的角色塑造方法,望能够提高演员的角色塑造水平,并更好的指导舞蹈表演的角色塑造实践。