脑性瘫痪作为严重的儿童致残性疾病之一,不仅危害着儿童的身心健康,而且给其家庭和社会造成了巨大的负担,严重制约着家庭的良性运转。脑瘫患儿家庭具有多方面的需求,但政府和社会往往以满足其康复治疗的需求为主,忽略了脑瘫患儿家庭的心理困境大、社会支持弱、能力不足等一系列问题,难以从根本上满足其需求。本文在对康复科11位脑瘫患儿家长进行半结构式访谈的基础上,将脑瘫患儿困境家庭作为研究对象。在社会工作视角下,通过社会支持网络理论的运用为脑瘫患儿困境家庭提供资源扶助、能力建设和社会支持网络的构建,并以此为脑瘫患儿提供一个良好的成长和康复环境。本文运用了小组工作和个案工作两大方法,运用小组工作方法对患儿家庭间支持网络、家庭内部支持、正式支持等系统进行实践,运用个案工作方法改善案主经济状况不佳、心理压力过大、个人价值感低、家庭矛盾突出、非正式、准正式支持不足等问题。研究发现社会工作对介入脑瘫患儿困境家庭的帮扶有一定成效,小组工作及个案工作方法的运用使脑瘫患儿家庭加强了与非正式支持网络的互动,家庭关系得到改善,对参与社区、社会团体组织的活动更多持积极态度,心理压力及生活状态得以提升,利用社会支持的能力有了大幅提升。最后,笔者就介入过程和实践结果进行了专业反思,并对如何更好地介入诸如脑瘫患儿等特殊儿童家庭提出了几点反思与启示。