中华民族实现伟大复兴的历史征程中，一支强大的军队在备战打仗的同时，还可以积极巩固人民政权，投身社会主义建设。新时期，建设一支世界一流军队目标需要众多高素质兵员积极实践，如何吸引广大优秀青年参军成为进一步的难题。征兵宣传片的制作发布可以有效实现征集高素质兵员目的，同时还可以凝心聚力、实现集体认同，为国家、军队形象正面提升做出贡献。
　　本研究以2016-2019年中国征兵宣传片为研究语料，从社会符号学视角和隐喻视角出发，对符号特征、意义潜式与语篇认知机制两个层面进行多模态话语分析。深入探究征兵宣传片中各模态、符号如何相互联系、补充共同构建意义，解读征兵宣传片如何充分表达中国军队以及中国军人形象，和对广大优秀青年的渴望、吸引。
　　在社会符号学方面，以视觉语法为框架，对征兵宣传片截图的再现意义、互动意义、构图意义三方面深入讨论。研究发现在再现意义层面，宣传片主要通过听党指挥、训练实战化、军容严整以及高度组织化、专业化特征等角度塑造了“强军梦”时期的军队形象；互动意义层面，宣传片主要通过官兵平等、战友情深的内部关系和积极参与海外维和、救援、医疗救助等任务的对外形象，进一步凸显中国军队爱好和平，是维护世界和平的中坚力量；构图意义层面，宣传片主要体现了中国军队形象塑造的建构性。
　　在隐喻方面，按照“描述-阐释-解释”原则，描述征兵宣传片产生社会、时代背景以及具体内容，对多模态隐喻、转喻类型、作用和互动关系进行研究。隐喻构建了征兵宣传片的叙事模式，将画面、文字等符号组合，再现了地方青年到优秀战士的身份转变；转喻可以对隐喻的目标域进行扩展、呈现隐喻的目标域，给予画面更加丰富的内涵。两者象征意义相互补充、共同指代，体现中国军队威武之师、文明之师、和平之师的特点。同时，征兵宣传片以图像修辞为主，类似“主动祛魅”行为可以将中国军队、军人形象更好呈献给大众。