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被害人同意错误对诈骗罪认定的影响问题研究——以陈某案为例
【机 构】
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西南政法大学
【出 处】
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西南政法大学
【发表日期】
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2018年期
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【摘 要】 创造的特征就是新颖、独特、有价值。根据创造的过程，在英语教学中，应侧重培养学生创新的能力。我们作为新时代的教师必须改变观念，立足现实，创造条件培养创新人才，推进素质教育。 【关键词】 初中英语教学 创新意识 创新思维 《义务教育英语课程标准》要求每一位英语教师都要从旧观念的束缚中解放出来。笔者认为要使新课程理念真正深入人心，贯彻执行，英语教师必须先解放自己的思想，接受新观念并付诸于