社会比较是一种普遍的人类社会现象，社会比较理论认为人类具有评价自己能力和观点的需要，当客观的标准不具备时，其他人的能力或观点会作为参照来用于评价自身。社会比较为个体自我知觉提供信息来源，自我知觉不仅仅来源于对我们身体绝对属性的知觉，更是我们自己和其他人比较得来的。事实上，当我们想要弄明白自己的长相、智力水平以及人际吸引力如何时，客观的、非社会的标准显然派不上用场，此时只有通过与周围其他人的比较才能建构起自我知觉。现实生活中我们常常发现：面对相同的结果时，人们对结果的认知和满意度体验有很大的差别。关注相对水平的社会心理学理论认为，情境改变条件下个体面对相同的比较信息的认知和评价也会发生变化。同样，比较对象的选择也是影响社会比较结果加工评价的关键因素，当个体选择在某项能力上优于自己的比较对象，个体进行的是上行社会比较，当个体选择在某项能力上不如自己的比较对象，个体进行的下行社会比较。当个体比较对象和自己在某类特征上存在区别时，比较被划分为群体间社会比较。搞清楚不同的比较对象是如何影响比较结果的认知和评价对个体和社会有重要的指导意义。例如，通过选择恰当的比较对象来调节比较结果带来的负面影响、情绪的调节与生活的适应等。　　 前人大量的研究发现，个体对比较结果的认知和评价，其性质和强度不仅受社会比较的方向的影响，也受到社会比较对象的身份特征的影响。本研究主要考察个体在和不同的比较对象的社会比较结果的加工是否存在差异。　　 研究一，考察性别内与性别间社会比较对结果加工的影响及电生理机制。　　 研究二，考察群体身份地位对社会比较结果加工的影响及电生理机制。　　 研究三，考察社会等级比较情境对比较结果加工的影响及电生理机制。　　 研究一，通过设计一个判断.反馈任务，随后同时呈现被试自己和比较对象的判断结果，本研究关注的判断结果的类型有(自己正确，对方错误；自己错误，对方正确)。考察被试与同性别和异性别的比较对象做比较时，比较结果的加工过程诱发的脑电差异。　　 研究二，实验范式同研究一类型，仅把实验一中视觉估算任务改为面积估算任务，同时在实验任务上启动男被试为群体优势地位，女被试在实验任务上处于群体劣势地位。本研究关注的判断结果的类型有(自己珔确，对方错误：自己错误，对方正确)。考察被试与同性别和异性别的比较对象做比较时，比较结果的加工过程诱发的脑电差异。　　 研究二，实验范式同研究一相同，实验开始前通过顶实验建立被试和比较对象的社会等级，本研究关注的判断结果的类型有(自己正确，对方错误；自己错误，对方正确)。考察被试与等级高和等级低的比较对象做比较时，比较结果的加工过程诱发的脑电差异。　　 研究一结果发现：上行社会比较过程中，内群体(同性别)比较结果加工诱发的FRN成分大于外群体(异性别)比较。在下行社会比较过程中，内群体比较和外群体比较结果加工所诱发的FRN成分差异不显著。　　 研究二结果发现：男被试当面对上行社会比较结果时，同性别的比较对象比异性别的比较对象诱发更加正性的ERP成分(P300)；男被试面对下行社会比较结果时，和异性别比较对象的比较结果比同性别比较对象的比较结果诱发更加负向的ERP成分(FRN)；女被试无论面对上行或者下行社会比较结果时，同性别和异性别比较对象的结果诱发的ERP成分差异不显著。　　 研究二的结果发现：当被试面对上行比较结果时，同等级低的比较对象的比较结果比等级高的比较对象的比较结果诱发更加负向的ERP成分(N430-580)：当面对下行社会比较结果时，等级低的比较对象的比较结果和等级高的比较对象的比较结果诱发ERP差异不显著。