随着课程改革的进行，课程资源的开发在历史教学中的作用也越发显著。乡土历史资源作为课程资源的重要组成部分，也就成为了历史教学者进行开发的重要部分。乡土历史资源的开发有利于激发学生学习历史的兴趣；有利于教师完善自身的历史知识，转变授课模式；有助于填补教科书中的不足。所以将乡土历史资源的开发和利用补充到现有的教学中去，对于课程改革有着重要的意义。正是由于乡土历史资源有如此重要的作用，所以本文才以课程标准为基础，针对集安乡土历史资源的开发和利用进行研究。本文的引言主要阐述了问题的提出、国内外研究状况、研究的意义以及研究方法。第一部分主要介绍了有关课程资源、历史课程资源、乡土历史课程资源的定义。第二部分主要列举了集安丰富的历史乡土资源，并将其进行归类整理，丰富的乡土历史资源为集安乡土历史资源的开发奠定了基础。第三部分是通过调查访问对集安乡土历史资源的开发和利用状况进行了解，并通过数据进行分析，找出集安乡土历史资源的利用现状及问题所在。第四部分通过列举案例的方式具体说明在实践教学中对集安历史乡土资源的开发和利用，并指出在利用过程中应注意的问题。