本文探讨了《HSK标准教程1》与HSK一级考试的配合情况,采用数据分析法分别从词汇、语法点和主题三个方面来对比教材与HSK一级考试大纲和考试真题的覆盖程度。第一章通过对教材、大纲和真题词汇的数量和复现率分别进行统计对比得出:教材的词汇总量较为科学,但课与课之间的词汇数量波动较大。教材词汇与HSK一级词汇大纲的配合度较高,但考试高频词汇复现率和真题词汇覆盖率有待提高。第二章对教材的语法点数量以及编排特点进行分析,对课文和HSK真题语法进行标注,比对教材语法点与HSK一级语法大纲及HSK真题的配合度得出:教材语法项目被有意弱化,对HSK真题和语法大纲的覆盖程度较高,但仍存在一些不合理的超纲情况。第三章对教材课文体裁及练习编排进行考量后,分别对教材和考试真题进行主题标注和统计,得出教材与真题的配合情况较好,对于考试高频主题教材基本实现了高复现。第四章综合以上三章得出的结论,并根据教材编写原则,提出教材的优势与不足,并从教材的各方面论述具有理想配合度的教材修订意见。